Giải tiếng việt 2 bài 16: Anh em hòa thuận
Lời giải Tiếng Việt lớp 2 tập 1 Cánh Diều và tập 2 Cánh Diều sẽ giúp các em học sinh rút ngắn thời gian làm bài, các bậc phụ huynh có thể nắm được những bài học quan trọng. Cùng với đó là hướng dẫn giải Tiếng Việt lớp 2 nâng cao giúp các em củng cố và nâng cao vốn từ, cách viết câu của mình một cách hiệu quả. Nội dung giải sách Tiếng Việt lớp 2 Cánh Diều cũng được chia theo từng tuần học để mọi người dễ dàng theo dõi.
Hướng dẫn học bài 16: Anh em hòa thuận trang 127 sgk tiếng việt 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Chia sẻ
1. Quan sát một bức tranh về tình cảm anh, chị, em. Đặt tên cho bức tranh đó
2. Giới thiệu tranh, ảnh em bé (anh, chị) trong gia đình
Gợi ý:
- Đó là tranh, ảnh em bé hay anh, chị của em?
- Em bé (anh, chị) là con trong gia đình hay con của cô (chú, bác)?
- Em bé (anh, chị) bao nhiêu tuổi?
1. Đặt tên cho bức tranh:
- Tranh 1: Anh sưởi ấm cho em
- Tranh 2: Chị buộc tóc cho em
- Tranh 3: Hai chị em chơi trò thổi bóng
- Tranh 4: Chị kể chuyện cho em nghe
2. Giới thiệu tranh
Ví dụ:
- Đó là một bức tranh về chị gái
- Chị gái chính là chị ruột trong gia đình em
- Năm nay chị gái em tròn 10 tuổi
Bài đọc 1: Để lại cho em
Đọc hiểu:
1. Chị để lại những đồ vật gì cho em bé dùng?
2. Chị còn để lại cho em bé điều gì tốt đẹp?
3. Em đã làm được những việc gì giúp em bé của em (hoặc các em nhỏ ít tuổi hơn em)?
1. Những đồ vật chị để lại cho em bé dùng là: dép đỏ, mũ len, đôi tất, áo.
2. Chị còn để lại điều tốt đẹp cho em là: cái ngoan, cái sạch sẽ.
3. Những việc em đã làm hoặc giúp đỡ em bé của em:
- Tặng em đồ chơi
- Quần áo còn tốt không dùng nữa em đem tặng các bé
- Chơi cùng bé....
Luyện tập
1. Dựa vào nội dung bài thơ, hãy cùng bạn hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay
2. Đọc khổ thơ 3, hãy tưởng tượng và nói lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm
1. Hỏi đáp
- Đôi tất chị để lại cho em thế nào?
-> Đôi tất chị để lại cho em rất xinh
- Đôi dép chị để lại cho em thế nào
-> Đôi dép chị để lại cho em còn mới, có màu đỏ
- Hai bàn tay chị như thế nào?
-> Hai bàn tay chị sạch sẽ, thơm tho.
2. Lời nói âu yếm của chị: "Em ốm rồi đấy, hãy mặc quần áo ấm và đeo khăn vào để đỡ ho nhé!"
Bài viết 1
1. Nghe - viết: Bé Hoa
2. Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:
a. Chữ l hay n?
Chân đen mình trắng
Đứng ...ắng giữa đồng
...àm bạn nhà nông
Thích mò tôm cá
(Là con gì?)
b. Chữ i hay iê?
Cá gì đầu bẹp có râu
Cả đời ch...m dưới bùn sâu k...m mồi?
(Là con gì?)
c. Vần ăc hay ăt?
Thường có m.... ở sân trường
Cùng em năm tháng thân thương bạn bè
Nấp trong tán lá tiếng ve
S... hoa đỏ rực gọi hè đến mau
(Là cây gì?)
3. Tìm các tiếng
a. Bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:
- Trái ngược với lạnh
- Không quen
b. Chứa vần in hoặc iên, có nghĩa như sau:
- Trái ngược với dữ
- Qủa (thức ăn) đến độ ăn được
c. Chứa vần ăc hoặc ăt, có nghĩa như sau:
- Trái ngược với (dao, kéo( lụt (cùn)
- Dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật
1. Nghe - viết: Bé Hoa
2. Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:
a. Chữ l hay n?
Chân đen mình trắng
Đứng nắng giữa đồng
Làm bạn nhà nông
Thích mò tôm cá
=> Là con cò
b. Chữ i hay iê?
Cá gì đầu bẹp có râu
Cả đời chìm dưới bùn sâu kiếm mồi?
=> Là con cá trê
c. Vần ăc hay ăt?
Thường có mặt ở sân trường
Cùng em năm tháng thân thương bạn bè
Nấp trong tán lá tiếng ve
Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau
=> Là cây phượng
3. Tìm các tiếng
a. Bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau:
- Trái ngược với lạnh: nóng
- Không quen: lạ
b. Chứa vần in hoặc iên, có nghĩa như sau:
- Trái ngược với dữ: hiền
- Qủa (thức ăn) đến độ ăn được: chín
c. Chứa vần ăc hoặc ăt, có nghĩa như sau:
- Trái ngược với (dao, kéo( lụt (cùn): sắc
- Dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật: cắt
Bài đọc 2: Đón em
Đọc hiểu
1. Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng làm gì?
2. Những từ nào ở đoạn 2 và đoạn 3 cho thấy Dũng rất thương em?
3. Vì sao trên đường về, Lan vừa ôm cổ anh vừa hát líu lo?
4. Theo em, Dũng thấy vui hơn mọi ngày vì điều gì? Chọn ý em thích
a. Vì Dũng đã có mặt lúc em gái mong anh đến
b. Vì Dũng thấy em gái vui hơn hẳn mọi ngày
c. Vì Dũng đã đón được em gái ở trường
1. Hằng ngày, sau khi tan học, Dũng qua trường mầm non đón bé Lan
2. Từ ngữ cho thấy Dũng rất thương em: lo lắng quay lại trường đón em, vừa mừng vừa thương, xuýt xoa: "Ôi! em ngoan quá!".
3. Trên đường về, Lan vừa ôm cổ anh vừa hát líu lo vì Lan được anh tới trường đón và cõng về nhà.
4. Dũng thấy vui hơn mọi ngày vì:
Đáp án: A. Vì Dũng đã có mặt lúc em gái mong anh đến.
Luyện tập
1. Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh như thế nào?
2. Theo em, lúc bé Lan "rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh", Dũng sẽ nói gì để an ủi em?
1. Các từ ngữ vội vàng, lo lắng, vừa mừng vừa thương, vui, cho thấy Dũng là người anh rất thương em, luôn quan tâm và lo lắng cho em gái của mình.
2. Theo em, lúc bé Lan "rơm rớm nước mắt, ôm chầm lấy anh", Dũng sẽ nói: Anh đến đây rồi, em đừng khóc nữa nhé. Chúng ta cùng về nhà nào."
Bài viết 2:
1. Hãy kể về em bé (hoặc anh, chị) của em
Gợi ý:
a. Em nói về ai? Em bé (anh, chị) của em mấy tuổi?
b. Em bé (anh, chị) của em có gì đáng yêu (hình dáng, tính tình...)?
c. Tình cảm giữa em với em bé (anh, chị) như thế nào?
2. Dựa vào những điều em vừa nói, hãy viết 4 - 5 câu về em bé (hoặc anh, chị) của em. Trang trí đoạn viết bằng ảnh, tranh em vẽ em bé (hoặc anh, chị).
1. Kể về em bé của em:
a. Em sẽ nói về em gái của em. Em tên là Mai Anh, năm nay em 4 tuổi.
b. Em gái em rất đáng yêu, tính tình vui vẻ, năng động, người mũm mím.
c. Em rất yêu em gái của em. Em sẽ chăm sóc và yêu thương em của mình.
Giải Tiếng Việt lớp 2 tác phẩm Cái Trống Trường Em, Cô Giáo Lớp Em,... chi tiết. Tham khảo thêm hướng dẫn sử dụng từ chỉ đặc điểm, từ chỉ sự vật và cách viết một đoạn văn ngắn sao cho sinh động.
Nếu thấy những bài viết mà Giaibaitapsgk cung cấp hữu ích cho việc học của con thì cha mẹ đừng quên tham khảo thêm hướng dẫn giải Toán lớp 2, Khoa học Tự nhiên lớp 2,... đã được chúng tôi tổng hợp. Chúc các em học tập tốt và giành được kết quả đúng với mong muốn của bản thân.