Giải SBT HĐTN 7 chân trời bản 1 chủ đề 7 Góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Sử dụng giải bài tập lớp 7 sách Chân Trời Sáng Tạo chi tiết này của Giaibaitapsgk các em có thể nhanh chóng hoàn thành bài tập về nhà của mình. Toàn bộ nội dung trong 9 bài học của sách giao khoa đều được giải đáp siêu chi tiết với nhiệm vụ 4 tuần và đánh giá hoạt động. Đây đều là những tình huống gắn liền với cuộc sống thực tiễn của các em.
Hướng dẫn giải chủ đề 7 Góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính SBT hoạt động trải nghiệm 7 bản 1. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
A. KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM
Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên và con người
Bài tập 1. Điền số tương ứng với các từ sau vào chỗ trống trong sơ đồ sao cho phù hợp nhất.
Từ sơ đồ trên, phân tích ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với môi trường sống.
Trả lời:
Từ sơ đồ trên, cho ta thấy rõ ảnh hưởng nghiêm trọng của Hiệu ứng nhà kính đối với môi trường sống, phá hủy thiên nhiên, gây ra biết bao hiểm họa cho con người.
Bài tập 2. Chỉ ra các ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người.
TT | Biểu hiện của hiệu ứng nhà kính | Ảnh hưởng đến sức khỏe và đời sống con người |
1 | Nhiệt độ Trái Đất tăng |
|
2 | Băng tan |
|
3 | Lũ lụt |
|
4 | Hạn hán |
|
5 | Nước mặn xâm thực |
|
6 | Triều cường |
|
7 | Biểu hiện khác: .... |
|
Trả lời:
TT | Biểu hiện của hiệu ứng nhà kính | Ảnh hưởng đến sức khỏe và đời sống con người |
1 | Nhiệt độ Trái Đất tăng | Nhiệt độ cao gây nguy hại cho sức khỏe người già và trẻ nhỏ, sinh ra nhiều bệnh viêm cơ địa. |
2 | Băng tan | Thải ra nhiều loại virut sống thuận lợi trong môi trường nhiệt độ cao. |
3 | Lũ lụt | Nguy hiểm đến tính mạng, của cải vật chất con người. |
4 | Hạn hán | Không trồng trọt được, thất thu nghèo đói. |
5 | Nước mặn xâm thực | Không có nước, ruộng trồng lúa nước, cây cối không mọc được, con người không có nước sinh hoạt. |
6 | Triều cường | Triều cường dâng càng cao càng nhiều nguy cơ đất hóa mặn hóa phèn. |
7 | Biểu hiện khác: .... |
|
Bài tập 3. Đánh dấu X vào trước những hoạt động là nguyên nhân gây ra hiệu ứng nhà kính.
Trả lời:
Đánh dấu X vào các đáp án sau:
- Đốt rơm rạ, rác thải.
- Cháy rừng.
- Nấu ăn bằng củi, rơm, than, gas,…
- Sử dụng phương tiện: ô tô, xe máy, tàu hỏa, máy bay.
- Hoạt động sản xuất từ các nhà máy.
Bài tập 4. Chia sẻ về những ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính ở địa phương em.
Trả lời:
Địa phương em là một vùng ngoại ô thuộc thủ đô Hà Nội, tuy là nơi trung tâm của đất nước nhưng lại là vùng ngoại thành, hoạt động nông nghiệp vẫn là yếu tố nghề nghiệp cơ bản nhất, những mùa thu gặt, người người nhà nhà đốt rơm làm tro để rắc ruộng, trồng cây cho vụ mới gây ô nhiễm nghiêm trọng. Bên cạnh việc đốt rơm rạ ở nông nghiệp gây hiệu ứng nhà kính thì những năm gần đây, khu vực Sóc Sơn mọc lên khu công nghiệp Nội Bài, chất thải công nghiệp cũng là một trong những yếu tố rất báo động gây hiệu ứng nhà kính ở địa phương em.
B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
Nhiệm vụ 2. Thực hiện những việc làm góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Bài tập 1. Viết những việc em đã thực hiện để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
Những việc đã thực hiện | Cách thực hiện |
Việc 1 |
|
Việc 2 |
|
Việc 3 |
|
Trả lời:
Những việc đã thực hiện | Cách thực hiện |
Việc 1: Nói với bố mẹ tiết kiệm điện, nước | Tắt các thiết bị điện, nước khi không sử dụng |
Việc 2: Trồng nhiều cây xanh | Cùng với bố trồng cây xanh trên sân thượng, ngoài vườn |
Việc 3: Nấu nướng bằng bếp điện thay vì bằng bếp gas, bếp củi | Sắm các thiết bị nấu nướng bằng điện |
Bài tập 2. Chia sẻ kết quả thực hiện các hoạt động góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính của em.
Trả lời:
- Khu vực sống và môi trường học đường thêm xanh mát, không khí trong lành tươi tốt.
- Giảm thiểu khói và khí đốt vào mùa vụ.
- Không gây sản sinh khí đốt trong quá trình nấu nướng sinh hoạt.
Nhiệm vụ 3. Thực hiện những việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại khu vực tham quan
Bài tập 1. Quan sát khu vực tham quan và hoàn thành bảng sau:
Trả lời:
Hiện trạng | Nguyên nhân |
Rác thải tràn lan | Khách tham quan xả rác bừa bãi |
Cảnh quan bị xâm phạm | Công tác quản lí chưa tốt |
Ô nhiễm nước | Công tác quản lí dọn dẹp chưa tốt |
Quá nhiều cửa hàng mất mĩ quan khu du lịch tự nhiên | Lợi nhuận của nhà đầu tư |
Bài tập 2. Viết những việc có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và các vật liệu cần chuẩn bị.
Trả lời:
Việc làm | Vật liệu, phương tiện |
Nhặt rác | Túi đựng rác |
Làm băng rôn tuyên truyền | In tờ tuyên truyền, sử dụng loa |
Dọn dẹp rác | Chỏi, xẻng, túi đựng rác |
Trồng thêm cây xanh, hoa cỏ | Cây xanh |
Bài tập 3. Báo cáo kết quả thực hiện các việc làm bảo vệ môi trường tại khu vực tham quan theo mẫu sau:
Trả lời:
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC VIỆC LÀM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TẠI KHU VỰC THAM QUAN | ||
Nhóm 1 Thời gian, địa điểm: Công viên Nghĩa Đô Chuẩn bị: Túi đựng rác, chổi, que gắp rác, bao tay, xẻng Kết quả hoạt động: | ||
Thời gian | Tên hoạt động | Cách thiết kế |
7 – 9 giờ sáng thứ 7 ngày 14/10 | Trồng cây xanh, hoa cỏ | Phân công theo đội, mỗi đội phụ trách một khu vực, dưới sự chỉ dẫn của người hướng dẫn |
9 – 11 giờ sáng thứ 7 ngày 14/10 | Dọn dẹp rác | Phân công theo đội, mỗi đội phụ trách một khu vực, dưới sự chỉ dẫn của người hướng dẫn |
Nhiệm vụ 4. Thiết kế sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan
Bài tập 1. Xây dựng ý tưởng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan.
Trả lời:
Tên sản phẩm | Vật liệu, thiết bị | Cách thiết kế |
1. Nón xanh | Nón trơn, bút dạ, màu nước | Vẽ trang trí khẩu hiệu và hình ảnh lên nón trơn và tặng cho các cô lao công. |
2. In tờ rơi | Giấy, mực, ý tưởng | Thiết kế bằng các phần mềm khẩu hiệu và hình ảnh tuyên truyền. |
3. Tổ chức các buổi chia sẻ, tọa đàm tuyên truyền. | Loa, míc, hình ảnh, nội dung tuyên truyền | Thiết bị loa đài, bài thuyết trình, chia sẻ, … |
Bài tập 2. Chia sẻ kết quả thực hiện các sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan.
Trả lời:
Tên sản phẩm | Kết quả thực hiện so với ý tưởng ban đầu |
1. Nón xanh | Kết quả tích cực, hiệu ứng tốt, lan tỏa nhanh. |
2. In tờ rơi | Tốn kém, không khả thi. |
3. Tọa đàm | Ít người tham gia, không có sức lan tỏa. |
Bài tập 3. Viết sản phẩm em lựa chọn cho chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường hoặc gửi tặng cho những người xung quanh.
Sản phẩm truyền thông (tên sản phẩm, thông điệp)
Sản phẩm gửi tặng (tên sản phẩm, địa chỉ người được tặng)
Trả lời:
- Sản phẩm truyền thông (tên sản phẩm, thông điệp):
- Nón xanh.
- Thông điệp: bảo vệ môi trường là trách nhiệm chung của mỗi người chứ không chỉ riêng đối tượng nào.
- Sản phẩm gửi tặng (tên sản phẩm, địa chỉ người được tặng):
- Nón xanh
- Các bác lao công khu vực huyện Sóc Sơn.
C. VẬN DỤNG - MỞ RỘNG
Nhiệm vụ 5. Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính ở địa phương
Bài tập 1. Thảo luận với các bạn trong nhóm để lập kế hoạch và ghi tóm tắt kế hoạch theo gợi ý sau:
Trả lời:
Tên kế hoạch: Nói không với khí đốt | |
1. Mục tiêu | Giảm thiểu tình trạng khí đốt mùa gặt. |
2. Đối tượng | Các bác nông dân. |
3. Thời gian | Tháng 6/2022. |
4. Nội dung tuyên truyền | Tuyên truyền về ảnh hưởng nghiêm trọng của khí đốt tới sức khỏe con người và sức khỏe trái đất, gây nguy hại cho môi trường sống của chúng ta. |
5. Phương tiện, thiết bị. | Loa, míc, máy chiếu, … |
6. Các hình thức thực hiện | Tổ chức chia sẻ, tọa đàm tại nhà văn hóa thôn với sự kết hợp giúp đỡ của lãnh đạo thôn. |
Bài tập 2. Nêu nội dung em được phân công chuẩn bị và kết quả chuẩn bị của em.
Trả lời:
Nội dung được phân công chuẩn bị | Kết quả chuẩn bị |
Tìm những hình ảnh minh họa cho:
| Đạt 100% hình ảnh minh họa rõ nét, đúng đủ vấn đề bàn luận.
|
Bài tập 3. Báo cáo kết quả thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính theo mẫu sau:
- Thời gian:
- Địa điểm:
- Thành phần tham gia:
Trả lời:
- Thời gian: 7/2022
- Địa điểm: Nhà văn hóa thôn.
- Thành phần tham gia: Lãnh đạo thôn, hội trưởng các chi hội và đội thanh, thiếu niên tình nguyện triển khai và thực hiện chiến dịch.
TT | Các hoạt động tuyên truyền | Kết quả thực hiện | Rút kinh nghiệm |
1 | Tuyên truyền về biểu hiện và tác hại của khí đốt. | Giảm thiểu tới 75% lượng khí đốt rơm rạ ra môi trường vào mùa gặt. | Cần khoanh vùng đối tượng để tuyên truyền kĩ hơn, đặc biệt với những gia đình không tham gia buổi tuyên truyền cần trực tiếp tư vấn chia sẻ. |
2 | Giải pháp thay thế cho khí đốt. | 80% sử dụng cách ủ rơm rạ tại ruộng. | Tham khảo thêm ý kiến từ chuyên gia nông nghiệp về cách ủ hiệu quả hơn. |
D. TỰ ĐÁNH GIÁ
Nhiệm vụ 6. Tự đánh giá
Bài tập 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
Thuận lợi:
Khó khăn:
Trả lời:
- Thuận lợi:
- Có sự đồng hành hỗ trợ của lãnh đạo thôn và cả tập thể nhóm.
- Môi trường, hoàn cảnh thuận lợi để thực hiện chủ đề.
- Có kiến thức cơ bản về hiệu ứng nhà kính và môi trường.
- Khó khăn:
- Còn nhỏ tuổi, chưa có độ tin cậy cao.
- Kiến thức chưa sâu về phương án đề xuất thay thế đốt khí.
Bài tập 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
1 | Em nhận diện được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến tự nhiên và con người |
|
| |
2 | Em đã tham gia các hoạt động xã hội góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. |
|
| |
3 | Em đã thực hiện được một số biện pháp cụ thể để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính và bảo vệ môi trường thiên nhiên. |
|
| |
4 | Em đã thực hiện một số việc làm góp phần bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan. |
|
| |
5 | Em đã tuyên truyền với mọi người về hậu quả của hiệu ứng nhà kính và các biện pháp làm giảm hiệu ứng nhà kính. |
|
| |
6 | Em đã tuyên truyền, vận động mọi người xung quanh thực hiện các việc làm góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính |
|
|
Trả lời:
TT | Nội dung đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
1 | Em nhận diện được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến tự nhiên và con người | X |
|
|
2 | Em đã tham gia các hoạt động xã hội góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. | X |
|
|
3 | Em đã thực hiện được một số biện pháp cụ thể để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính và bảo vệ môi trường thiên nhiên. | X |
|
|
4 | Em đã thực hiện một số việc làm góp phần bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan. | X |
|
|
5 | Em đã tuyên truyền với mọi người về hậu quả của hiệu ứng nhà kính và các biện pháp làm giảm hiệu ứng nhà kính. | X |
|
|
6 | Em đã tuyên truyền, vận động mọi người xung quanh thực hiện các việc làm góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính | X |
|
|
Bài tập 3. Nhận xét của nhóm bạn.
Trả lời:
- Hoàn thiện chủ đề xuất sắc.
- Tinh thần đồng đội tích cực.
- Kết quả đầy triển vọng.
Bài tập 4. Nhận xét khác.
Trả lời:
- Lãnh đạo thôn:
- Khen ngợi về sản phẩm và thành tích đáng tự hào
- Dự án đầy ý nghĩa.
Bài tập 5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
Trả lời:
- Kĩ năng nhận diện, phân tích và đánh giá vấn đề.
- Kĩ năng tự tin trong giao tiếp.
Tham khảo tài liệu giải lớp 7 sách Chân Trời Sáng Tạo để biết cách soạn, chuẩn bị bài mới một cách hiệu quả. Ngoài những hoạt động hướng nghiệp các em cũng có cơ hội làm quen với những hoạt động trong cuộc sống hàng ngày qua tranh ảnh hay tình huống đầy sinh động.
Nếu bạn thấy tài liệu giải bài tập lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo của chúng tôi hữu ích thì đừng quên theo dõi Giaibaitapsgk để cập nhật thêm nhiều kiến thức hấp dẫn khác. Ngoài ra, chúng tôi cũng tổng hợp sẵn bộ đề thi môn lớp 7 để các em có thể làm quen với các dạng đề, câu hỏi thường gặp và chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi sắp tới.