Giải SBT HĐTN 7 chân trời bản 1 chủ đề 2 Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ
Sử dụng giải bài tập lớp 7 sách Chân Trời Sáng Tạo chi tiết này của Giaibaitapsgk các em có thể nhanh chóng hoàn thành bài tập về nhà của mình. Toàn bộ nội dung trong 9 bài học của sách giao khoa đều được giải đáp siêu chi tiết với nhiệm vụ 4 tuần và đánh giá hoạt động. Đây đều là những tình huống gắn liền với cuộc sống thực tiễn của các em.
Hướng dẫn giải chủ đề 2 Rèn luyện sự kiên trì và chăm chỉ SBT hoạt động trải nghiệm 7 bản 1. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
A. KHÁM PHÁ - KẾT NỐI KINH NGHIỆM
Nhiệm vụ 1. Khám phá biểu hiện của tính kiêm trì và sự chăm chỉ
Bài tập 1. Gạch chân dưới những biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ trong các trường hợp sau:
1. N. có thể đứng xếp hàng dài đề mua món đồ yêu thích được hạ giá dù rất nóng ruột. | 2. A. ngồi mấy tiếng đồng hồ để lắp ghép xong bộ xếp hình. |
3. Để có sức khỏe tốt, M. Duy trì thói quen tập thể dục mỗi buổi sáng. | 4. Hằng ngày, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký rèn luyện từng nét chữ bằng đôi chân của mình. |
5. Thomas Edison đã tìm ra cách tạo bóng đèn tròn sau 10 000 lần nghiên cứu, thử nghiệm thất bại. | 6. H. dành 30 phút mỗi ngày học từ mới và luyện nghe tiếng Anh để có thể tự tin giao tiếp. |
Trả lời:
1. N. có thể đứng xếp hàng dài đề mua món đồ yêu thích được hạ giá dù rất nóng ruột. | 2. A. ngồi mấy tiếng đồng hồ để lắp ghép xong bộ xếp hình. |
3. Để có sức khỏe tốt, M. duy trì thói quen tập thể dục mỗi buổi sáng. | 4. Hằng ngày, thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký rèn luyện từng nét chữ bằng đôi chân của mình. |
5. Thomas Edison đã tìm ra cách tạo bóng đèn tròn sau 10 000 lần nghiên cứu, thử nghiệm thất bại. | 6. H. dành 30 phút mỗi ngày học từ mới và luyện nghe tiếng Anh để có thể tự tin giao tiếp. |
Bài tập 2. Hãy đánh dấu X vào những biểu hiện của tính kiên trì và sự chăm chỉ mà em có.
Trả lời:
Bài tập 3. Chia sẻ một tình huống cụ thể em đã kiên trì, chăm chỉ trong học tập, cuộc sống và rút ra ý nghĩa của tính kiên trì, sự chăm chỉ.
Trả lời:
- Tình huống:
+ Trong giai đoạn chuyển cấp từ cấp 1 sang cấp 2, bản thân em đã được học tiếng Anh từ bé và có một niềm đam mê với ngôn ngữ thứ hai này vì vậy em rất kì vọng mình sẽ đỗ được vào lớp chọn tiếng Anh của trường chuyên THCS. Thế nhưng, cả khối chỉ có duy nhất một lớp chọn tiếng Anh và sự cạnh tranh rất khốc liệt, em phải đối đầu với rất nhiều bạn khác, nhưng không vì thế mà em nản chí. bản thân em đã tìm kiếm và giải những đề khó trong vòng hơn 2 tuần và nhờ sự trợ giúp của cô giáo với những câu hỏi khó. Cuối cùng, em đã đỗ với xếp hạng thứ 3 của lớp chọn. Em rất vui và tự hào về kết quả ấy.
- Bài học rút ra:
- Ý chí, nghị lực và thái độ tin tưởng là bàn đạp giúp ta thành công.
- Kiên trì và nỗ lực là chìa khóa cho kết quả mà ta mong muốn.
- Hãy tin vào bản thân mình.
B. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
Nhiệm vụ 2. Rèn luyện sự chăm chỉ trong học tập và cuộc sống
Bài tập 1. Chia sẻ kết quả em thực hiện các hướng dẫn sau để trở thành người chăm chỉ.
Trả lời:
- Lập được kế hoạch chi tiết, cụ thể.
- Hoàn thiện nhiệm vụ học tập đảm bảo trình tự và đúng hạn.
- Không bỏ sót nhiệm vụ hay hoạt động nào.
- Đạt kết quả tốt với nhiệm vụ học tập và hoạt động vui chơi, hoạt động ngoại khóa.
Bài tập 2. Viết những việc M. và T. cần làm để rèn luyện chăm chỉ.
Trả lời:
Tình huống 1: Thay vì nói chuyện hàng giờ đồng hồ với bạn bè, nên phân chia thời gian vào việc học và làm việc nhà hợp lí.
Tình huống 2: Phân chia việc làm giúp đỡ bố mẹ sao cho hợp lí, không ảnh hưởng đến việc học.
Nhiệm vụ 3. Rèn luyện tính kiên trì vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống
Bài tập 1. Viết những việc T. và A. cần làm để rèn luyện tính kiên trì trong học tập.
Trả lời:
- Tình huống 1:
- Phân chia thời gian học tập hợp lí.
- Học đều đặn hàng ngày, không ngắt quãng.
- Tình huống 2:
- Không làm việc riêng trong giờ học.
- Học liên tục trong thời gian nhất định, không ngắt quãng.
- Phân chia thời gian học và các hoạt động khác hợp lý.
Bài tập 2. Chia sẻ cách mà em rèn luyện tính kiên trì để hình thành thói quen tốt/ từ bỏ thói quen chưa tốt.
Trả lời:
- Lên danh sách những thói quen tốt cần phát huy, học tập và những thói quen chưa tốt cần bài trừ.
- Lập thời gian biểu chi tiết, cụ thể thực hiện các thói quen ấy.
- Có tự khích lệ và khiển trách/phạt khi làm tốt hoặc chưa tốt các thói quen.
Nhiệm vụ 4. Rèn luyện cách tự bảo vệ trong các tình huống nguy hiểm
Bài tập 1. Viết những nguy hiểm em có thể gặp và những biện pháp tự bảo vệ trong tình huống đó.
Trả lời:
1. Nguy hiểm khi lao động: bị máy cắt cưa vào tay, bụi hàn bay vào mắt...
Biện pháp:
- Mặc trang phục bảo hộ.
- Không lao động tại các khu vực cấm.
- Trang bị đủ kiến thức về an toàn lao động.
2. Nguy hiểm khi đi đường: tai nạn xe, hỏng xe,...
Biện pháp:
- Đội mũ bảo hiểm.
- Tuân thủ an toàn giao thông.
- Không đi cạnh, gần các khu vực nguy hiểm, đang làm đường hoặc công trình trên cao đang thi công.
3. Nguy hiểm khi chơi thể thao: bong gân, đuối sức, mệt tim...
Biện pháp:
- Mặc trang phục phù hợp.
- Mang dụng cụ và đồ dùng cần thiết và phù hợp với bộ môn thể thao đó.
- Tuân thủ quy định của môn thể thao.
Bài tập 2. Viết những nguy hiểm có thể xảy ra với A., N. và đề xuất biện pháp tự bảo vệ trong các tình huống ở SGK trang 21.
Trả lời:
Tình huống 1:
- Nguy hiểm: đuối nước, ngã, trượt chân.
- Biện pháp: học những kĩ năng cơ bản của bơi; cải tạo đường đất thành đường bê tông, xây cầu, mang dày dép có ma sát tốt.
Tình huống 2:
- Nguy hiểm: người lạ bắt cóc, tai nạn xe cộ…
- Biện pháp: Nhờ thầy, cô giáo đưa về; đi về cùng nhóm bạn học; lựa chọn cung đường đông đúc hơn…
C. VẬN DỤNG - MỞ RỘNG
Nhiệm vụ 5. Lan tỏa giá trị của tính kiên trì và sự chăm chỉ
Bài tập 1. Lập dàn bài thuyết trình về một tấm gương vượt khó thành công.
Trả lời:
- Tấm gương: Hiệp sĩ Nguyễn Thảo Vân.
- Những khó khăn người đó đã gặp phải trong cuộc sống.
- Cơ thể biến dạng, teo tóp, không phát triển được.
- Bị bạn bè trêu trọc với nhiều trò đùa ác ý.
- Những cách người đó vượt qua khó khăn.
- Cố gắng học hành, giành được nhiều giải thưởng.
- Lợi ích của việc chăm chỉ, kiên trì thay đổi mục tiêu đối với cuộc sống của người đó và gia đình.
- Lớp 9 đạt giải nhất cơ vua.
- Lớp 10 đạt giải nhất cờ tướng khối PTTH cấp tỉnh.
- Được tuyển dụng vào một công ty liên doanh giữa Việt Nam và Đan Mạch, chuyên cung cấp phần mềm các sản phẩm đồ họa cho các công ty bất động sản quốc tế với mức lương khá cao.
- Năm 2006, người anh khuyết tật của Vân cùng nhóm bạn mở Công ty Nghị lực sống ở Hà Nội để giới thiệu, hướng nghiệp, đào tạo miễn phí cho người khuyết tật. Lĩnh vực hoạt động chủ yếu là tin học và ngoại ngữ.
- Tính đến nay, Trung tâm Nghị lực sống đã tiếp nhận và đào tạo được gần 600 học viên, trong đó 65% số học viên được đào tạo tại trung tâm đã có công ăn việc làm ổn định
Bài tập 2. Viết những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về ý nghĩa của tính kiên trì và sự chăm chỉ.
Trả lời:
- Có chí thì nên.
- Chân cứng đá mềm.
- Thua keo này, bày keo khác.
- Ai ơi giữ chí cho bề/Dù ai đổi hướng xoay chiều mặc ai.
- Ngọc kia chuốt mãi cũng tròn,/Sắt kia mài mãi cũng còn nên kim.
- Học ăn học nói, học gói học mở.
D. TỰ ĐÁNH GIÁ
Nhiệm vụ 6. Tự đánh giá
Bài tập 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
Thuận lợi
Khó khăn
Trả lời:
Thuận lợi:
- Học tập được nhiều tấm gương sáng là động lực để noi theo.
Khó khăn:
- Việc rèn luyện cần thời gian bền bỉ.
- Duy trì thói quen ban đầu gây ra những áp lực và khó thực hiện.
- Chưa thể tập quen được sự kiên trì với một số công việc.
Bài tập 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
1 | Em xác định được những biểu hiện về thái độ và hành vi của người có tính kiên trì, sự chăm chỉ để rèn luyện theo. |
|
|
|
2 | Em xác định được cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ cho bản thân và nghiêm túc thực hiện. |
|
|
|
3 | Em xác định được một số khó khăn trong học tập và cuộc sống. |
|
|
|
4 | Em vượt qua được khó khăn để rèn luyện thói quen tốt và từ bỏ thói quen chưa tốt. |
|
|
|
5 | Em xác định được một số nguy hiểm có thể gặp trong tình huống cụ thể. |
|
|
|
6 | Em biết cách tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm trong tình huống cụ thể. |
|
|
|
7 | Em lan tỏa được giá trị tốt đẹp: sức mạnh của tính kiên trì, sự chăm chỉ. |
|
|
|
Trả lời:
TT | Nội dung đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
1 | Em xác định được những biểu hiện về thái độ và hành vi của người có tính kiên trì, sự chăm chỉ để rèn luyện theo. | X |
|
|
2 | Em xác định được cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ cho bản thân và nghiêm túc thực hiện. |
| X |
|
3 | Em xác định được một số khó khăn trong học tập và cuộc sống. |
| X |
|
4 | Em vượt qua được khó khăn để rèn luyện thói quen tốt và từ bỏ thói quen chưa tốt. |
| X |
|
5 | Em xác định được một số nguy hiểm có thể gặp trong tình huống cụ thể. | X |
|
|
6 | Em biết cách tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm trong tình huống cụ thể. | X |
|
|
7 | Em lan tỏa được giá trị tốt đẹp: sức mạnh của tính kiên trì, sự chăm chỉ. |
| X |
|
Bài tập 3. Nhận xét của nhóm bạn.
Trả lời:
- Tích cực chủ động, ham học hỏi.
- Cố gắng hoàn thiện bản thân.
- Cần xây dựng bảng biểu thực hiện hợp lí.
Bài tập 4. Nhận xét khác.
Trả lời:
Nhận xét của giáo viên: Cần cố gắng phát huy và linh hoạt trong học tập cũng như trong cuộc sống.
Bài tập 5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tục thực hiện.
Trả lời:
Lập bảng biểu để theo dõi sự kiên trì, chăm chỉ của bản thân.
Tham khảo tài liệu giải lớp 7 sách Chân Trời Sáng Tạo để biết cách soạn, chuẩn bị bài mới một cách hiệu quả. Ngoài những hoạt động hướng nghiệp các em cũng có cơ hội làm quen với những hoạt động trong cuộc sống hàng ngày qua tranh ảnh hay tình huống đầy sinh động.
Nếu bạn thấy tài liệu giải bài tập lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo của chúng tôi hữu ích thì đừng quên theo dõi Giaibaitapsgk để cập nhật thêm nhiều kiến thức hấp dẫn khác. Ngoài ra, chúng tôi cũng tổng hợp sẵn bộ đề thi môn lớp 7 để các em có thể làm quen với các dạng đề, câu hỏi thường gặp và chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi sắp tới.