Giải bài 3 Nghệ nhân Bát Tràng
Giải bài 3: Nghệ nhân Bát Tràng sách chân trời sáng tạo tiếng việt 3 tập 2. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng câu hỏi có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.
KHỞI ĐỘNG
Chia sẻ về một nghề hoặc làng nghề truyền thống mà em biết.
- Làng gốm Bát Tràng
- Làng tranh dân gian Đông Hồ
- Làng lụa Hà Đông
- Làng trống Đọi Tam
- Làng đá mỹ nghệ Non Nước
- Làng thúng chai Phú Yên
KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP
1) Đọc và trả lời câu hỏi:
1. Hai dòng thơ đầu nói lên điều gì?
2. Mỗi hoa văn sau được tả bằng những từ ngữ nào?
3. Những dòng thơ nòo cho thấy nhân vật em sử dụng bút vẽ rất khéo?
4. Vì sao tác giả thấy nhân vật em giống nghệ nhên Bát Tràng?
* Học thuộc lòng bài thơ.
2) Đọc một bài văn về một môn nghệ thuật:
a. Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích.
b. Nói 2 - 3 câu có hình ảnh so sánh về môn nghệ thuật được nhắc đến trong bài văn.
1) Đọc và trả lời câu hỏi:
1. Hai dòng thơ đầu nói lên điều: khi bé cầm bút vẽ trên tay thì dât cao lanh từ đơn điệu, không có gì đặc sắc bổng trở nên nở hoa nhìu hình dạng bắt mắt.
2. Mỗi hoa văn sau được tả bằng những từ ngữ:
- Cánh cò bay lả bay la
- Trái mơ tròn trĩnh
- Quả bòng đong đưa
3. Những dòng thơ cho thấy nhân vật em sử dụng bút vẽ rất khéo:
- Bút nghiêng lất phất hạt mưa
- Bút chao gợn nước Tây Hồ lăn tăn
4. Tác giả thấy nhân vật em giống nghệ nhân Bát Tràng vì: đường nét hoa văn em vẽ rất hài hòa, dáng của em như dáng nghệ nhân Bát Tràng
* Học thuộc lòng bài thơ.
2) Đọc một bài văn về một môn nghệ thuật:
a. Viết vào Phiếu đọc sách những nội dung em thích.
- Tên bài văn
- Tác giả
- Tên môn nghệ thuật
- Hình ảnh đẹp
- Hình ảnh ấn tượng
b. Học sinh tự thực hiện.
1) Nghe - viết
2) Tìm tiếng có vần iêu hoặc vần yêu thích hợp với mỗi chỗ trống:
3) Tìm từ ngữ chứa tiếng
1) HS tự thực hiện.
2) Tìm tiếng có vần iêu hoặc vần yêu thích hợp với mỗi chỗ trống:
yêu mến | kì diệu | yếu ớt |
hiểu biết | yểu điệu | biểu diễn |
điêu khắc | tin yêu | điệu múa |
3) Tìm từ ngữ chứa tiếng
a. Có chứa l hoặc chữ n, có nghĩa:
- Tên nốt nhạc đứng sau nốt son: la
- Trái ngược với đói: no
- Đồ dùng để đội đầu, làm bằng lá, có hình vòng tròn nhỏ dần: nón
b. Có vần ưc hoặc vần ưt, có nghĩa
- Món ăn làm bằng củ, quả rim đường: mứt
- Rời ra từng khúc, đoạn: đứt
- Trái ngược với ngủ: thức
1) Tìm từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới đây:
a. Bạn hãy đi cùng chúng mình nhé!
b. Chúng ta cùng hát lên nào!
c. Em nên tô theo các nét đã vẽ!
2) Chuyển các câu kể dưới đây thành câu khiến:
a. Bé tô màu bức tượng.
b. Chúng mình đi xem xiếc.
c. Các em chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ.
3) Đặt 1 - 2 câu khiến để:
a. Mượn bạn một quyển sách
b. Xin phép bố mẹ tham gia một câu lạc bộ ở trường
1) Tìm từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới đây:
a. hãy, nhé
b. nào
c. nên
2) Chuyển các câu kể dưới đây thành câu khiến:
a. Bé hãy tô màu bức tượng này nhé!
b. Chúng mình cùng đi xem xiếc nhé!
c. Các em hãy chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ!
3) Đặt 1 - 2 câu khiến để:
a. Bạn cho tớ mượn một quyển sách này nhé!
b. Bố mẹ cho con tham gia câu lạc bộ đàn piano ở trường nhé!
VẬN DỤNG
Nói 1 - 2 câu:
- Thể hiện cảm xúc của em khi thấy một sản phẩm gốm Bát Tràng đẹp.
- Ca ngợi nghệ nhân Bát Tràng.
- Thể hiện cảm xúc của em khi thấy một sản phẩm gốm Bát Tràng đẹp: Ôi! Chiếc bình gốm Bát Tràng này đẹp quá!
- Ca ngợi nghệ nhân Bát Tràng: Những nghệ nhân Bát Tràng này thật tài ba và khéo léo!