Giải tiếng việt 4 cánh diều bài 1: Chân dung của em (bài đọc 4, luyện từ và câu, góc sáng tạo, tự đánh giá)

Trả lời:

1. Người cha dạy con trai kiểm soát nóng tính bằng cách đưa cậu một túi đinh và bảo cậu mỗi khi cáu kỉnh đóng một chiếc đinh lên hàng rào.
2. Khi cậu bé đã kiềm chế được tính nóng nảy, người cha bảo cậu nhổ một chiếc đinh sau một ngày không cáu kỉnh với ai.
3. Em hiểu "vết đinh" trong câu " dù con đã nhổ đinh đi, vết đinh vẫn còn." chỉ việc nếu xúc phạm ai đó trong cơn giận thì lời xúc phạm cũng như những vết đinh để lại vết thương khó lành trong lòng người khác.
4. Ví dụ về một lần cáu giận như: 

     Trong độ tuổi trẻ con ngây ngô, em đã không ít lần cáu giận vô cớ. Lần cáu giận gần đây nhất của em là đối với mẹ. Đến giờ, em đang rất ân hận vì mình đã hành động như vậy. Em đi học trên trường và đến tối mới về nhà. Hôm đó, trên lớp, bạn Hoa, bạn thân em có một chiếc áo mới rất xinh. Em mê mẩn chiếc áo đó vô cùng. Nếu được mặc nó ắt hẳn em sẽ xinh đẹp giống như bạn đây. Em nghĩ mẹ sẽ đồng ý mua áo cho em vì đã lâu lắm rồi em không có một chiếc áo mới nào đẹp như vậy. Tối đó mẹ đi làm về. Em ngay lập tức sà vào và hỏi mẹ chuyện mua áo. Mẹ đã từ chối với lí do em đang có nhiều quần áo và việc mua ấy là không cần thiết. Em cảm thấy rất buồn nên đã không ăn cơm. Mẹ đã từ chối khi mà em chỉ muốn có một trang phục đẹp hơn mà thôi. Đến hôm sau, em vẫn giận mẹ. Em không hiểu mẹ phải đi làm lụng vất vả. Em chỉ biết mình không có áo mới nên không nói chuyện với mẹ nữa. 

     Em đã quên mình giận trong bao lâu. Nhưng giờ nhìn lại em mới thấy mình vòi vĩnh làm sao. Chỉ vì sự ích kỉ cá nhân mà em đã không hiểu cho nhọc nhằn của mẹ và hoàn cảnh gia đình. Em rất ân hận. Cần biết đặt mình vào hoàn cảnh của bố mẹ để thấu hiểu và không còn là đứa trẻ ích kỉ, nhỏ nhen như thế. 

I. Nhận xét

Dấu gạch ngang trong bảng được dùng để liệt kê các ý.

II. Bài học

III. Luyện tập

1. Viết lại đoạn văn:

     Trẻ em có các bổn phận sau đây:

- Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ;

- Kính trọng thầy giáo, cô giáo; lễ phép với người lớn;

- Thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè;

- Giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn.

2.

    Vào đầu năm học, do em muốn thử sức của bản thân nên khi cô giáo muốn bầu ra lớp trưởng thì em đã tự đề cử bản thân. Trong một năm học, em luôn cố gắng để hoàn tốt các nhiệm vụ được giao nên em được cô và các bạn nhận xét là:

- Gương mẫu
- Chăm chỉ
- Học giỏi
- Tốt bụng
- Thân thiện

    Khi nghe cô và các bạn nhận xét như vậy, em thấy rất vui và tự hào vì thành quả mà mình đã cố gắng suốt trong một năm học và em cũng sẽ cố gắng để trở thành một lớp trưởng tốt hơn nữa.

1. Học sinh tự đọc và trả lời.

2. Trao đổi:

a, Ví dụ: Em thích con mèo. Vì nó trông nhỏ nhắn và xinh xắn

b, Ví dụ: Em sinh năm con mèo. Em thích con giáp là tuổi của em ở những điểm như nhanh nhạy, thông minh.

3. Dưới đây là ví dụ về 1 đoạn thơ về con chuột.

Chàng tuổi Tý thường lấm la lấm lét​

Giỏi đánh hơi dầu mùi ở đâu xa​

Chuyên thập thò ăn vụng thói tinh ma​

Gặp keo dính đứng yên xin tạ lỗi.

4. Học sinh tự giới thiệu, bình chọn sản phẩm hay và đẹp.

A. Đọc và làm bài tập

1. Chọn đáp án b) Vì chim sâu thấy bông hoa rất biết ơn chiếc lá.

2. Chọn đáp án a) Từ một búp non lớn dần thành chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế mãi.

3. Chọn đáp án c) Vì nhờ có lá mới có hoa, quả, đem lại niềm vui cho mọi người.

4. Trong đoạn văn, dấu gạch ngang được dùng để liệt kê các nhân vật

5. Tôi cứ tưởng rằng chiếc lá đã đôi lần biến thành hoa, thành quả, thành mặt trời nhưng không, cả đời chiếc lá vẫn là chiếc lá như thế. Không phải vì biến thành những thứ đẹp đẽ thì chiếc lá mới đẹp mà lại chính vì chiếc luôn là chiếc lá, sự giản đơn, bình thường ấy đã tạo ra bao đóa hoa đẹp đẽ. Chúng ta không nên vội vàng kết luận về chiếc lá mà phải xem chiếc lá ấy đã làm gì cho đời và phải luôn trân trọng, biết ơn những điều nhỏ nhặt ấy.

B. Tự nhận xét

Học sinh tự nhận xét.