Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Việc tốt, việc hay
Cách giải bài tập lớp 6 sách Cánh Diều của Giaibaitapsgk sẽ giúp các em rút ngắn thời gian soạn và làm bài tập về nhà. Nội dung được chia theo 9 chủ đề chính trong SGK Cánh Diều gồm: Em với nhà trường, Khám phá bản thân, trách nhiệm với bản thân... giúp các em học sinh dễ dàng tra cứu và sử dụng. Đây cũng là tư liệu hữu ích để các bậc phụ huynh tìm hiểu nội dung môn học và đồng hành cùng con trong những kì thi sắp tới.
Hướng dẫn giải bài: Việc tốt, việc hay trang 35 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
1. Tim hiểu văn hoá ứng xử nơi công cộng
Tim hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng qua những lời dạy của ông bà, cha mẹ:
Chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,.. em đã sưu tàm được về cách ứng xử nơi công cộng.
Bảy tô suy nghĩ của em vẻ những lời dạy, lời khuyên đó.
Tim hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng: Biết chào người lớn, hỏi dạ bảo vâng, không nói bậy,..
Tục ngữ, ca dao:
Kính trên nhường dưới
Hỏi dạ bảo vâng
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Tiên học lễ, Hậu học văn.
Cười người chớ vội cười lâu
Cười người hôm trước hôm sau người cười
2. Đóng vai ứng xử có văn hoá
Quan sát các bức tranh trong môi tình huồng dưới đây và đóng vai thể hiện cách ứng xử có văn hoá nơi công cộng.
Cách ứng xử văn hoá trong tình huống trên là:
Dù trường có bác lao công nhưng vẫn phải có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, vất rác đúng nơi quy định.
3. Trò chơi về ứng xử nơi công cộng
Tham gia trò chơi tia chớp chớp thẻ hiện phản ứng nhanh vẻ ứng xử có văn hoá trong nhà trường:
Lớp đứng thành vòng tròn (hoặc hai hàng đối diện nhau).
Luật chơi:
Khi quản trò chỉ vào một người bất kì và nói to Tia chớp!, người này sẽ phải rút ngẫu nhiên một trong các thẻ màu quân trỏ đang cảm trên tay và tr lời nhanh câu hỏi
về hành vị ứng xử có văn hoá trong nhà trường được nêu trong thẻ.
Mỗi người có tôi đa 15 giây suy nghĩ đẻ trả lời cách xử lí. Quá 15 giây không trả lời được sẽ bị phạt theo quy định của lớp.
4. Xây dựng quy tác ứng xử của lớp
Các nhóm xây dựng Quy tắc ứng xử của lớp, thể hiện bằng hình ảnh, biều tượng.
Bình chọn một bản quy tắc có nội dung đầy đủ, hình ảnh sinh động nhất.
Ví dụ nhóm xây dựng quy tắc:
Bàn tay: Chào hỏi khi đến lớp
Trái tim: Đoàn kết, yêu thương nhau
Thùng rác: Vất rác đúng nơi quy định
Biểu tượng rửa tay bằng xà phòng.
5. Hành vi ứng xử có văn hoá nơi công cộng
Liệt kê các hành vị ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý dưới đây:
Viết vào thẻ màu xanh: Những hành vi ứng xử cỏ văn hoá mà học sinh nên thực hiện ở nơi công cộng (ben tau/bến xe, công viên, chợ,...),
Viết vào thẻ màu vàng: Những hành vị không nên làm ở nơi công cộng.
Thẻ xanh:
Vất rác đúng nơi quy định, không ngắt cây, cắt lá ở nơi công cộng, ưu tiên phụ nữ mang thai và em nhỏ, có thái độ lịch thiệp, không hút thuốc.
Thẻ vàng:
Vất rác bừa bãi, phá hoại môi trường công cộng, hút thuốc nơi công cộng có nhiều trẻ nhỏ,...
6. Đánh giá việc thực hiện ứng xử có văn hoá
Các tổ tự nhận xét, đánh giá việc thực hiện hành ví ứng xử có văn hoá của tổ mình.
Nhận xét, góp ý vẻ kết quả thực hiện của tổ khác.
Tổ em đã hoàn thành tốt các hành vi ứng xử có văn hoá. Các tổ khác cần cùng nhau đoàn kết để xây dựng lớp học ngày một phát triển hơn.
Tham khảo cách giải bài tập lớp 6 sách Kết Nối Tri Thức, sách Chân Trời Sáng Tạo sẽ giúp các em thu thập thêm nhiều kiến thức thú vị. Đồng thời cũng rèn luyện tư duy so sánh để thây được điểm giống nhau - khác nhau của từng bộ SGK.
Nếu thấy nội dung hướng giải bài tập lớp 6 sách Cánh Diều hữu ích đừng quên theo dõi website của chúng tôi để cập nhật thêm nhiều tài liệu hữu ích: bộ đề thi lớp 6 hoặc bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập kiến thức lớp 6