Wave

Giải tiếng việt 4 chân trời bài 1 đọc Những ngày hè tươi đẹp

Bộ tài liệu giải Tiếng Việt lớp 4 Chân Trời Sáng Tạo được chúng tôi chia thành từng bài nhỏ tương ứng với nội dung bài học trên lớp. Do đó, các em học sinh có thể dễ dàng nắm bắt và tra cứu bất cứ lúc nào. Không chỉ hỗ trợ giải đáp và soạn bài mới mà tài liệu còn có phần ôn tập kiến thức cuối chủ đề, cuối học kì, cuối năm giúp các rút ngắn thời gian tổng hợp, hệ thống kiến thức.

Giải bài 1: Những ngày hè tươi đẹp sách tiếng việt 4 tập 1 chân trời sáng tạo. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Chia sẻ về một món quà em được tặng hoặc đã tặng cho bạn bè, người thân.

Chia sẻ về một món quà em được tặng hoặc đã tặng cho bạn bè, người thân.


      Mặc dù em đã có rất nhiều đồ chơi nhưng em vẫn thích nhất con búp bê mẹ đã mua cho em nhân dịp sinh nhật em tròn tám tuổi. Con búp bê được làm bằng nhựa, màu phấn hồng rất đẹp và nhẹ. Nó to bằng em bé mới sinh. Khuôn mặt búp bê tròn, má trắng hồng, mịn màng. Đôi mắt đen long lanh, sáng lên trên khuôn mặt rạng rỡ, tươi tắn. Búp bê có mái tóc đen nhánh, được tết thành hai dải. Mỗi dải có thắt một chiếc nơ màu đỏ thật xinh xắn. Hai tay búp bê bụ bẫm chìa ra phía trước như đang đòi được bế. Hai chân tròn trĩnh. Bàn chân đi tất trắng hồng trong chiếc giày màu xanh da trời thật đẹp. Búp bê duyên dáng trong bộ áo váy trắng muốt xen lẫn sợi kim tuyến óng ánh. Mỗi khi học bài xong, em lại mang búp bê ra chơi. Em trò chuyện với búp bê như người bạn thân thiết. Mỗi tối đi ngủ, em thường ôm nó bên mình. Em yêu búp bê nhìu lắm, em xem búp bê như người em gái của mình bởi búp bê là nguồn động viên, an ủi em những lúc vui, buồn. Em sẽ luôn giữ gìn búp bê cẩn thận.

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Bài đọc: Những ngày hè tươi đẹp – Văn Thành Lê

( SGK tiếng việt 4 tập 1 chân trời bài 1)

Câu hỏi và bài tập:

Câu hỏi 1: Kết thúc kì nghỉ hè ở quê bạn nhỏ tiếc điều gì?


Điều mà bạn nhỏ tiếc khi kết thúc kì nghỉ hè ở quê đó là những ngày ở quê trôi nhanh quá.

Câu hỏi 2: Những chi tiết nào cho thấy ông bà và cô Lâm rất yêu quý con cháu?


Những chi tiết cho thấy ông bà và cô Lâm rất yêu quý con cháu là:

  • Ông bà ôm tớ và nói: "Hè năm sau, anh em cháu nhớ về nhé!"

  • Ông bà cùng cô Lâm bịn rịn tiến bố mẹ và anh em tớ ra đầu ngõ.

Câu hỏi 3: Mỗi người bạn tặng cho bạn nhỏ món quà gì? Những món quà ấy thể hiện điều gì?


Bạn nhỏ được tặng những món quà từ mỗi người bạn:

  • Điệp tặng cây cỏ chọi gà lớn chưa từng thấy.

  • Văn tặng hòn bi ve đẹp nhất, quý nhất của mình.

  • Lê tặng hòn đá hình siêu nhân nhặt ở bờ suối, trước giờ vẫn được Lê giữ như báu vật.

  • Tuyết tặng chống bánh đa chưa nướng, dặn lên phố nướng ăn để nhớ mà về chơi với nhau.

Những món quà đó có ý nghĩa vô cùng to lớn với bạn nhỏ: Chúng thể hiện tình yêu thương, sự quan tâm, sự gần gữi và gắn bó của những người bạn thôn quê dành cho Điệp, đó là những món quà mà các bạn ấy yêu thích nhất, trân trọng, nâng niu nhất giống như tình bạn đối với bạn nhỏ - quý báu, vô giá.

Câu hỏi 4: Trước khi trở lại thành phố, bạn nhỏ hứa sẽ làm gì? Việc làm đó có ý nghĩa như thế nào?


      Trước khi trở lại thành phố, bạn nhỏ hứa sẽ tập hợp sách để gửi về làm tủ sách ở đình làng. Việc làm đó của bạn nhỏ giúp cho những người bạn ở quê có điều kiện và cơ hội để tiếp cận tri thức trong hoàn cảnh vẫn còn khó khăn, thiếu thốn, đặc biệt nó thể hiện sự cảm thông, thấu hiểu về hoàn cảnh của các bạn nhỏ thôn quê.

Câu hỏi 5: Theo em, bạn nhỏ tưởng tượng những điều gì về mùa hè năm sau?


      Những điều mà bạn nhỏ tưởng tượng về mùa hè năm sau đó là: được về quê thăm ông bà, thăm cô Lâm, được sống trong vòng tay yêu thương chào đón của mọi người, được vui chơi cùng Điệp, Văn, Lê, Tuyết - những người bạn gần gũi gắn bó nơi thôn quê,...

Câu hỏi 6: Em mong ước điều gì cho kì nghỉ hè sắp tới của mình? Vì sao?


       Vào kì nghỉ hè sắp tới, em muốn được tham gia vào lớp học múa ở cung thiếu nhi. Bởi vì, em thấy các bạn học múa rất đẹp và ở trường khi tham gia văn nghệ, cô giáo cũng khen em có năng khiếu.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Danh từ

Bài tập 1: Tìm từ chỉ sự vật có trong hai khổ thơ dưới đây và xếp vào nhóm thích hợp.

a. Đôi bàn tay be bé

Nhanh nhẹn ai biết không?

Chiều tưới cây cho ông

Tối chép thơ tặng bố.

(Nguyễn Lâm Thắng)

b. Tàu chú cưỡi sóng đi

Gió mặn đùa chân tóc

Bãi cát trắng, dừa xanh

Biển vàng đêm trăng biếc.

(Cao Xuân Sơn)

 

Từ chỉ người

Từ chỉ vật

Từ chỉ thời gian

Từ chỉ hiện tượng

 

 

 

 

 


Từ chỉ người

Từ chỉ vật

Từ chỉ thời gian

Từ chỉ hiện tượng

Ông, bố, chú

Bàn tay, tàu, cây, tóc, dừa, bãi cát, biển, trăng

Chiều, tối

Sóng, gió

 

Bài tập 2: Tìm 5 - 7 danh từ có trong đoạn văn sau: 

       Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái xóm nhỏ ngó ra con kinh. Không gian sống động đến nỗi có thể cảm nhận được mùi hương của bông súng nở trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy tao tác, cá quẫy dưới váng bèo. Trên bờ vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta thong dong bới tìm mồi trong rào sậy. 

Theo Nguyễn Ngọc Tư


5 - 7 danh từ có trong đoạn văn: cánh đồng, gió, nắng, xóm, con kinh, bông súng, đìa, chim tu hú, cá,... 

Bài tập 3: Đặt 2 - 3 câu có các danh từ sau: 

buổi sáng, ánh nắng, con đường, học sinh


Vào mỗi buổi sáng, mẹ em đều thức dậy sớm.

Ánh nắng mặt trời xuyên qua các khẽ lá.

Con đường đến trường rất thân thuộc và gắn bó.

Mỗi học sinh đều là chủ nhân tương lai của đất nước.

VIẾT

Nhận diện bài văn kể chuyện

Bài tập 1: Đọc bài văn sau và thực hiện các yêu cầu:

a. Tìm trong bài văn:

- Phần giới thiệu câu chuyện

- Phần kể lại nội dung của câu chuyện

  • Mở đầu câu chuyện

  • Diễn biến câu chuyện

  • Kết thúc câu chuyện

- Phần nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện

b. Xác định các sự việc ở phần diễn biến của câu chuyện và kết quả của các sự việc ấy.

c. Các sự việc ở phần diễn biến của câu chuyện được kể theo trình tự nào?


a. 

- Phần giới thiệu câu chuyện: Từ ngày còn bé, qua giọng kể ấm áp của bà, em đã rất thích câu chuyện "Tích Chu".

- Phần kể lại nội dung câu chuyện:

  • Mở đầu câu chuyện: "Chuyện kể rằng" ... "cậu bé chỉ mải rong chơi".

  • Diễn biến câu chuyện: "Lần đó, bà sốt cao".... "rồi vội vàng đi ngay".

  • Kết thúc câu chuyện: "Trải qua nhiều ngày đêm" .... "yêu thương, chăm sóc bà"

- Phần nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện: Câu chuyện bà kể đã lâu nhưng hình ảnh cậu bé Tích Chu băng rừng, lội suối tìm nước suối tiên đem về cho bà uống vẫn còn đọng lại trong tâm trí em như một lời nhắc nhở về lòng hiếu thảo.

b. 

  • Sự việc 1: Bà bị ốm nhưng không có ai chăm sóc.

  • Kết quả: Bà biến thành chim.

  • Sự việc 2: Tích Chu đi tìm và tha thiết gọi chim.

  • Kết quả: Chim vẫn vỗ cánh bay đi.

  • Sự việc 3: Tích Chu gặp bà tiên.

  • Kết quả: Tích Chu được dạy cách để bà trở lại thành người.

  • Sự việc 4: Tích Chu Tìm lên đường tìm nước suối tiên cứu bà.

  • Kết quả: Bà trở lại thành người.

c. Các sự việc ở phần diễn biến được kể theo trình tự thời gian, không gian

 

Bài tập 2: Đọc câu chuyện sau và thực hiện theo yêu cầu:

Người ăn xin

a. Tìm đoạn mở đầu câu chuyện

b. Xác định các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy

c. Tìm đoạn văn nêu suy nghĩ, cảm xúc của tác giả


a. Đoạn mở đầu câu chuyện: "Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già khọm đứng ngay trước mặt tôi".

b. Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy.

  • Sự việc 1: Tác giả đang đi trên phố

  • Kết quả: Gặp người ăn xin đáng thương

  • Sự việc 2: Ông lão chìa tay và cầu xin cứu giúp

  • Kết quả: Tác giả lục túi tìm đồ nhưng không có tài sản gì đáng giá.

  • Sự việc 3: Ông lão vẫn đợi và chìa tay ra

  • Kết quả: Tác giả nắm chặt đôi bàn tay run lẩy bẩy và ông lão cảm ơn

c. Đoạn văn nêu suy nghĩ, cảm xúc của tác giả: "Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão".

VẬN DỤNG

Ghi lại một kỉ niệm mùa hè mà em nhớ nhất.


    Nhằm thưởng cho hai anh em vì đạt được thành tích cao trong học tập, bố mẹ đã quyết định cho chúng em đi nghỉ mát tại Nha Trang. Như chúng ta đã biết, Nha Trang nổi tiếng là thành phố của biển và còn là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật và du lịch của tỉnh Khánh Hòa,Việt Nam. Em còn nhớ rất rõ,vừa đến nơi, nhận khách sạn xong, chúng em  đã rủ nhau chạy ra biển. Biển trải dài mênh mông đẹp tuyệt. Nước biển xanh trong từng con sóng cuồn cuộn xô vào bờ tung bọt trắng xóa. Ngoài khơi, những chiếc tàu đánh cá đang di động trên mặt biển trông nó chỉ nhỏ như món đồ chơi trẻ em. anh trai và em tha hồ lặn ngụp trong dòng nước mát. Ba mẹ em vừa ngồi nghỉ trên bãi cát, dưới hành dừa vì vu, vừa tận hưởng những cơn gió biển mát rười rượi đến khó quên, vừa xem chúng em cười đùa vui vẻ. Tắm biển xong, cả gia đình trở về khách sạn và thưởng thức món ăn ngon mà nhà khách đã chuẩn bị sẵn. Những ngày sau đó, em được đi đến rất nhiều nơi ở Nha Trang, ăn rất nhiều món ăn độc, lạ, ngon đến từng cảm nhận.. Thật khó quên! Quả  thật, những ngày nghỉ hè ở Nha Trang thật tuyệt vời. Em hy vọng mình sẽ có dịp được đến Nha Trang lần nữa vào mùa hè sắp tới. Vì thế, em phải cố gắng ngoan ngoãn,học tập thật chăm chỉ mới được!

Xem thêm bộ đề thi, đề kiểm tra Tiếng Việt lớp 4 SGK Chân Trời Sáng Tạo năm 2022 - 2023 của Giaibaitapsgk. Thử sức với bộ đề không chỉ giúp các em học sinh đánh giá năng lực mà còn phát hiện lỗ hổng kiến thức cần bổ sung trước mỗi bài kiểm tra quan trọng.

Đừng quên theo dõi website Giaibaitapsgk bởi chúng tôi còn rất nhiều tài liệu học tốt Tiếng Việt hữu ích khác: Tuyển tập làm văn mẫu lớp 4, giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Chân Trời Sáng Tạo,... Bộ tài liệu chính là trợ thủ đắc lực giúp em soạn, hoàn thành bài tập về nhà cũng như củng cố lại kiến thức trước kì thi hiệu quả.