Trắc nghiệm Đạo đức 3 Chân trời sáng tạo bài 4 Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà

Dưới đây là bộ câu hỏi tương ứng với kiến thức các em sẽ học trong 14 bài học trong sách Đạo Đức lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo. Chỉ cần lựa chọn đáp án đúng cho những câu hỏi trắc nghiệm ngắn gọn là các em học sinh có thể nhanh chóng củng cố lại kiên thức đã học. Hơn nữa, chúng tôi còn cung cấp bộ trắc nghiệm Đạo Đức lớp 3 học kì 1, học kì 2 giúp các em ôn luyện củng cố kiến thức trước hai kì thi quan trọng trong năm. Các em có thể làm bài trực tiếp trên website và tra cứu đáp án đúng phía cuối trang.

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Đạo đức 3 Chân trời sáng tạo bài 4 Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Bức tranh nào dưới đây không thể hiện sự tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?

• A. Bức tranh số 1.

• B. Bức tranh số 2.

• C. Bức tranh số 3.
• D. Không có bức tranh nào.

Câu 2: Bức tranh nào dưới đây thể hiện sự tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?

• A. Bức tranh số 1.

• B. Bức tranh số 2.
• C. Cả hai bức tranh.
• D. Không có bức tranh nào.

Câu 3: Tin đã hoàn thành nhiệm vụ nào?

• A. Vứt rác.

• B. Gấp quần áo.

• C. Cho chó ăn.
• D. Tưới cây.  

Câu 4: Tin đã hoàn thành nhiệm vụ nào?

• A. Vứt rác.

• B. Gấp quần áo.
• C. Cho chó ăn.
• D. Tưới cây. 

Câu 5: Tin đã hoàn thành nhiệm vụ nào?

• A. Vứt rác.
• B. Gấp quần áo.

• C. Cho chó ăn.

• D. Tưới cây. 

Câu 6: Biểu hiện của sự tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà là?

• A. Đi chơi về muộn.

• B. Quét nhà sạch sẽ.

• C. Không cất gọn đồ khi chơi xong.
• D. Chơi trò chơi điện tử.

Câu 7: Biểu hiện của sự không tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà là?

• A. Đổ rác không đúng giờ.

• B. Đi chơi về đúng giờ.

• C. Dọn dẹp nhà bếp.
• D. Giúp ông tưới cây.

Câu 8: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?

• A. Mai đang dọn dẹp góc học tập của mình cho gọn gàng.

• B. Cốm được mẹ giao nhiệm vụ quét nhà nhưng bạn lại nằm xem ti vi.
• C. Tin được bà giao nhiệm vụ dọn dẹp bàn ăn nhưng bạn lại đi chơi đá cầu.
• D. Bin được mẹ giao nhiệm vụ nhặt rau nhưng bạn lại ngồi chơi game.

Câu 9: Mai được bố giao nhiệm vụ nấu cơm lúc 5 giờ chiều. Bức tranh nào dưới đây cho thấy Mai hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch?

• A. Cả hai bức tranh.
• B. Không có bức tranh nào.

• C. Bức tranh a.

• D. Bức tranh b.

Câu 10: Ngày mai là cuối tuần, bố mẹ giao cho Tin nhiệm vụ dọn dẹp phòng của mình. Bức tranh nào dưới đây cho thấy Tin hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng?

• A. Cả hai bức tranh.

• B. Bức tranh a.

• C. Bức tranh b.
• D. Không có bức tranh nào.

Câu 11: Lí do vì sao em cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?

• A. Rèn luyện kĩ năng.
• B. Uy tín bản thân.
• C. Được mọi người yêu quý.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 12: Chọn cụm từ thể hiện sự chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ?

• A. Hoàn thành công việc đúng hạn.
• B. Xung phong nhận việc làm thêm.

• C. Làm qua quýt cho xong việc.

• D. Đảm bảo chất lượng công việc.

Câu 13: Em không đồng tình với việc làm của bạn trong bức tranh nào dưới đây?

• A. Bức tranh số 1.

• B. Bức tranh số 2.

• C. Bức tranh số 3.
• D. Tất cả ba bức tranh.

Câu 14: Những cụm từ nào dưới đây thể hiện sự tích cực hoàn thành nhiệm vụ?

• a. Tự giác           b. Xung phong            c. Dựa dẫm               d. Ngại khó
• e. Chủ động        f. Ngại khổ                 g. Nhiệt tình             h. Trốn tránh.
• A. a, b, c, d

• B. a, b, e, g

• C. e, f, g, h
• D. c, d, f, h

Câu 15: Sáng Chủ nhật, Bin vừa thức giấc thì các bạn hàng xóm đã í ới rủ đi đá bóng. Bin phân vân: “Hay là lát nữa về mình sẽ gấp chăn sau.” Em sẽ khuyên Bin điều gì?

• A. Đi đá bóng rồi về gấp chăn sau.
• B. Không phải gấp chăn.

• C. Gấp chăn gọn gàng rồi đi đá bóng sau.

• D. Không có lời khuyên gì.

Câu 16: Nếu là Tin, em sẽ khuyên tin như thế nào?

• A. Tin nên đi đổ rác đúng giờ.

• B. Tin nên để mai đổ rác.
• C. Tin không nên đi đổ rác.
• D. Không khuyên gì cả.

Câu 17: Để hoàn thành các nhiệm vụ ở nhà có chất lượng, đúng kế hoạch, chúng ta cần làm gì?

• A. Làm những nhiệm vụ mà mình thích.
• B. Làm một phần nhiệm vụ, còn lại để hôm sau.
• C. Làm qua quýt các nhiệm vụ cho xong.

• D. Làm các nhiệm vụ theo danh sách, thứ tự, tập trung làm từng nhiệm vụ.

Câu 18: Hiền được phân công sưu tầm thông tin về những anh hùng trẻ tuổi trong lịch sử Việt Nam. Tuần sau phải nộp bài mà Hiền vẫn chưa chuẩn bị được gì. Nếu là Hiền, em sẽ là gì để hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch, chất lượng?

• A. Tìm tài liệu chứa thông tin liên quan.
• B. Chọn lọc những ý chính cơ bản.
• C. Sắp xếp lại các thông tin.

• D. Tất cả các ý trên.

Câu 19: Cuối tuần, Huy dự định sang nhà Tân chơi nhưng mẹ giao cho Huy sắp xếp, lau dọn phòng học, phòng ngủ. Nếu là Huy, em sẽ làm gì?

• A. Chỉ lau dọn phòng học.
• B. Chỉ lau dọn phòng ngủ.
• C. Sang nhà Huy chơi.

• D. Sắp xếp, lau dọn cả phòng ngủ và phòng học.

Câu 20: Mẹ bận nấu cơm nên giao cho Cốm trông em, đúng lúc đó ti vi lại có phim hoạt hình mà Cốm yêu thích. Nếu em là Cốm em sẽ làm gì?

• A. Không trông em, xem bộ phim hoạt hình.
• B. Vừa trông em vừa xem bộ phim hoạt hình.

• C. Tập trung trông em rồi xin mẹ xem lại phim hoạt hình.

• D. Không làm gì cả. 

Xem thêm đề thi Đạo Đức lớp 3 chương trình Chân Trời Sáng Tạo năm học 2022 - 2023 đã được Giaibaitapsgk tổng hợp. Đây sẽ là tài liệu "test" khả năng làm bài, củng cố kiến thức hiệu quả trước mỗi kì thi.

Mong rằng những tài liệu mà chúng tôi chia sẻ sẽ giúp các em học sinh giảm tải áp lực học hành, đồng thời giành được số điểm cao cho những bài thi Đạo Đức lớp 3 sắp tới. Ngoài bộ đề trắc nghiệm các em cũng có thể tham khảo tài liệu hướng dẫn giải bài tập Đạo Đức lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo đã được Giaibaitapsgk chuẩn bị dưới đây. Chúc các em học tập tốt.