Giải bài 10 Thiết kế tạo mẫu trang phục
Giaibaitapsgk cung cấp tài liệu giúp các em giải đáp những câu hỏi trong sách giáo khoa, từ đó chuẩn bị sẵn sàng cho bài tập vẽ của mình. Với những hướng dẫn giải bài tập sách lớp 7 chi tiết các em có thể nắm được cách thức triển khai bài làm gồm những bước nào, quan sát và bắt đầu vẽ ra sao. Đồng thời chúng tôi cũng gợi ý một vài mẫu hoa văn, bài vẽ để các em có thêm nhiều ý tưởng khi vẽ bài tập.
Giải bài 10: Thiết kế tạo mẫu trang phục - Sách mĩ thuật 7 kết nối tri thức. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.
QUAN SÁT
Hình ảnh trang phục trong cuộc sống
Hãy mô tả kiểu dáng, màu sắc, hoa văn trong các hình ảnh trang phục dưới đây.
Câu trả lời:
1. Trang phục có màu sắc sặc sỡ, có khăn trùm đầu.
2. Trang phục áo dài có họa tiết hoa ly, màu xanh là màu sắc chủ đạo.
3. Trang phục truyền thống dân tộc có màu sắc đặc trưng là màu vàng, màu đỏ, có mũ đội đầu.
Tìm hiểu về bản phác thảo mẫu trang phục
- Dụng cụ thực hiện bản vẽ phác thảo mẫu trang trang phục gồm những gì?
- Đặc điểm trong bản vẽ phác thảo mẫu trang phục là gì?
Câu trả lời:
Dụng cụ thực hiện bản vẽ phác thảo bao gồm: giấy, bút chì, màu nước, thước...
Mục đích của bản phác thảo thời trang là chỉ ra các chi tiết trong bản thiết kế. Phác thảo thời trang đề cập đến các chi tiết kỹ thuật, không phải nghệ thuật. Phác thảo chỉ đơn thuần là các bản vẽ nháp, phác họa các mẫu trang phục phục vụ cho quá trình thiết kế ban đầu.
THẢO LUẬN
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thực hiện các câu hỏi gợi ý sau:
- Ý tưởng thiết kế trang phục cho người thân sử dụng vào dịp đi chơi của bạn là gì?
- Bạn sử dụng phong cách, ngôn ngữ thiết kế nào để thể hiện bản vẽ mẫu trang phục?
- Bạn có gợi ý gì để bản thiết kế mẫu trang phục của các thành viên trong nhóm được hoàn thiện hơn không?
Câu trả lời:
HS tự thảo luận và thực hiện các nội dung theo gợi ý:
- Ý tưởng thiết kế trang phục cho người thân sử dụng vào dịp đi chơi tại Huế của em như sau
- Em sử dụng phong cách truyền thống kết hợp hiện đại để vẽ những chiếc áo dài cách tân
Em tự góp ý suy nghĩ về tranh của bạn cùng lớp để hoàn thiện hơn
VẬN DỤNG
Sắp xếp các sản phẩm đã thực hiện thành bộ sưu tập "Trang phục dạo phố" theo gợi ý:
- Bộ sưu tập trang phục theo giới tính (nam, nữ);
- Bộ sưu tập trang phục có khai thác hoa văn dân tộc;
- Bộ sưu tập trang phục có ý tưởng mới.
Câu trả lời:
Em tự sắp xếp các sản phẩm của mình lại
Ngoài ra chúng tôi cũng cung cấp thêm nhiều kiến thức hữu ích cho quá trình học & giải sách lớp 7 như: kỹ năng quan sát, vẻ đẹp di tích, yếu tố dân tộc trong mĩ thuật, hiện thực cuộc sống trong sáng tạo mĩ thuật
Nếu thấy những tài liệu học tốt môn lớp 7 sách Kết Nối Tri Thức của chúng tôi hữu ích thì đừng quên theo dõi website Giaibaitapsgk để cập nhật thêm nhiều kiến thức hay khác. Chúc các em học tập tốt và có nhiều thời gian vui chơi bên gia đình, bạn bè.